成都理工大学
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城市在线
2007-2-7 9:03:00
成都理工大学的主体原成都地质学院和成都理工学院，曾是原地质矿产部和国土资源部的重点高校。2000年学校管理体制转变为中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的四川省重点大学。
成都理工大学是一所以理、工为主，理、工、经、管、文、法、哲、农协调发展的多科性大学。2005年学校本部设1个省级研究生院、17个学院和教学单位、2个国家重点学科、1个国家重点实验室（与西南石油大学合建）、1个国家专业实验室、1个科技部与四川省共建国家重点实验室培育基地、1个教育部与四川省共建重点实验室、11个部省级重点学科、6个部省级重点（开放）实验室和35个研究机构。设有工学、理学2个博士后科研流动站、2个一级学科博士学位授权点、20个二级学科博士学位授权点、50个硕士点、12个工程硕士招生领域、58个本科专业。2005年校本部各类在校学生28000余人，其中研究生（含博士研究生、硕士研究生）2800余人、本科生22000余人。在岗教职工2100余人，其中：院士2人、博士生导师62人、硕士生导师470余人，教授（含研究员）153人、副教授（含副研究员）318人，“国务院特殊津贴获得者”76人，“长江学者奖励计划”特聘教授岗位2个。
学校先后承担各类科研项目2800余项，获得包括国家科技进步一等奖、国家自然科学二等奖在内的各级奖励730余项。仅1992年以来，就获国家和部省级教学成果奖44项，获奖教材达26部。学校鼓励广大学生积极参加科技文化活动，连续数年组队参加全国“挑战杯”课外科技作品竞赛、“创业计划大赛”、“数学建模大赛”、“电子设计大赛”、“机器人设计大赛”、“大学生英语竞赛”等重要赛事，获得160余项国家级奖励和60余项省部级奖励；获得全国大学生田径、羽毛球、攀岩、健美操锦标赛前八名20余项次，省市高校田径、篮排球、健美操等团体和个人前八名近40余项次；获得全国、省市级大学生艺术专业比赛含金奖在内的各类奖励50余项次。
学校重视国际交流与合作，先后与30多所境外高校和科研机构建立了稳定的合作关系，接待了来自40多个国家和地区的2000余名外国专家及留学生来校讲学、留学，出访近300余人次，开展了270余项科研合作。学校还多次主办国际学术会议；独立主办或联合主办学术期刊6种（其中核心期刊3种）。有成都理工大学工程技术学院、成都理工大学广播影视学院等独立学院和多个联合办学点，与资源、能源、环境、建设、军工、高技术等领域的国家大型企业或科研院所建立了长期的产学研合作关系。
学校博物馆是一座在西部乃至全国享有较高知名度的以地学类为主的自然博物馆，馆藏标本6万余件，其中不乏国家以及世界级的精品和珍品，如“合川马门溪龙”化石、“重庆大竹鱼”化石、“隆昌铁陨石”等。博物馆已被教育部确定为全国高校首批建设的数字博物馆，并获得从中央到地方所有级别的青少年科普教育和爱国主义基地称号。学校图书馆藏书150万册，拥有中外文电子全文期刊14000多种，并且集藏、借、阅、咨一体化和印刷性文献与数字化信息相统一。学校档案馆馆藏丰富、管理规范、分类科学，是四川高校少数获“科技事业单位档案馆国家一级”称号的档案馆之一。
建校50年来，已经为国家输送了85200余名毕业生，为国家的经济建设和科学技术进步做出了自己的贡献。他们绝大部分已成为所在部门的技术或管理骨干，涌现出包括中国科学院和工程院院士在内的一批国内外知名学者，其中包括：国家杰出专业技术人才1人，国家“杰出青年科学基金”2人，国家人事部“百千万人才工程计划”3人，教育部“跨世纪人才培养计划”及“新世纪人才支持计划”7人、“高校青年教师资助计划”4人，国土资源部“百名跨世纪人才培养计划”8人，中国青年科技奖2人、李四光地质科学奖4人、黄汲清青年地质科学技术奖2人、侯德封矿物岩石地球化学青年科学家奖2人、四川科技杰出贡献奖1人，省学术和技术带头人25人，享受政府特殊津贴高级专家89人，省级有突出贡献专家20人。
学校位于成都市成华区中央、沪蓉高速公路起点、多条重要交通干线交汇处，有着优越的地理位置。
根据中国管理科学研究院科学学研究所武书连、吕嘉、郭石林的《2006中国大学评价》,成都理工大学2006年在全国高校综合实力排名93位。
在学校党政的领导下，全校师生员工发扬“不甘人后，敢为人先”的精神，遵循“穷究于理，成就于工”的校训，正以豪迈的热情和高昂的斗志，向着“国际知名，国内一流的研究教学型多科性大学”的目标奋勇前进！
为了适应高等教育事业快速发展需求，站在科学发展观的战略高度，根据《成都理工大学2006－2010年发展规划》，我们重新凝练出了本科人才培养的总体思路，即：在学校办学理念指导下，深化本科教育教学改革，坚持教学质量是学校发展的生命线，构建高水平的人才培养体系，打造优质的本科教育资源平台，建立健全本科教育质量保障体系，努力促使我校本科教育尽快适应学校“国际知名，国内一流的研究教学型多科性大学”发展目标。为此，我校的本科教育将着重从以下几个方面展开。
一、创新和坚持先进教育理念，促进学生全面发展
坚持以人为本，以学生为中心，注重大众化教育下的精英教育，倡导因材施教和个性化培养；推行人格教育、成才教育、专业教育三位一体的培养体系，促进学生全面发展；加大优秀拔尖人才培养力度；强调教学和科研结合，提倡建立基于研究和探索的研究型教学方式，积极推进本科教育由“接受性教育”向“创新性教育”转变。
二、推进实施教育质量工程，构建优质教学资源平台
加强课程建设，打造精品课程和优质课程；推进专业建设和专业结构调整，打造品牌专业和特色专业；努力建设高水平师资队伍，造就教学创新团队；强化教学基本设施建设，大力推进教学信息化平台；加大校外现有地学实习基地的建设；继续推进校企联合办学以及国际联合办学的力度。
三、狠抓教学的规范管理，提高教学管理质量和水平
进一步健全教学质量评价和监控体系，加强教学过程的监督和管理；深入推进教学质量与教学改革，进一步完善学分制教学模式；抓课程建设、教材建设；健全各项教学工作规章制度；加强教学管理队伍建设，不断提高其整体素质和业务能力。
四、进一步深化教学改革，努力培养高质量创新人才
以科学的发展观为指导，树立人才观、质量观；以教学为中心，通过多种形式，探索不断创新人才培养模式；大力开展研究性教学；加大教学投入，强化教学管理；深化教学改革，严格教学评估；加强实践环节，鼓励学生创新，不断提高人才的培养质量。
成都理工大学将一如既往地不懈努力追求。“为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生，构建和谐校园”，这是我校本科教育追求的最高目标，也是全校教师为之奋斗的方向。
Geological Engineering 地质工程
Mineral Resource Prospecting and Exploration 矿产普查与勘探
Provincial and Ministerial Key Specialties 省部级重点学科
Applied Chemistry 应用化学
Environmental Engineering 环境工程
Geodetection and Information Technology 地球探测与信息技术
Geotechnical Engineering 岩土工程
Mineralogy, Petrology, Mineral Deposit Geology 矿物学，岩石学，矿床学
Paleontology and Stratigraphy 古生物学与地层学(含古人类学)
(Including Palaeoanthropology)
Signal and Information Processing 信号与信息处理
Structural Geology 构造地质学成都理工大学实习基地
我校在本、专科教育教学方面，十分重视学生在实践教学环节的系统训练，在校内建设有公共课、技术或专业基础课、专业课教学实验室和实践教学基地；在校外于60年代和80年代分别在马角坝和峨嵋山建设有两个教学实习基地，可同时进行实践教学活动或学术研讨。
一、申请条件
申请人已获得硕士学位，并在获得硕士学位后工作五年以上。
在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩，在申请学位的学科领域独立发表过高水平的学术论文三篇以上，其中至少有一篇发表在我校规定的国家自然科学中文重要（核心）期刊上，其科研成果获得国家级或省部级以上奖励。
二、申请程序
1.申请人向我校提交以下材料：
（1）申请博士学位的书面申请书1份。
（2）《同等学力人员申请博士学位资格审查表》1份；
（3）硕士学位证书原件及复印件一份；
（4）最后学历证明原件及复印件一份；
（5）申请博士学位的学位论文初稿一份；
（6）公开发表的有关学术论文，出版的专著，以及科研成果获奖的证明材料。论文复印刊物封面、目录及本人论文，专著或教材复印封面及版权页，科研成果获奖的证明要求同时提交证书原件及复印件一份。以上材料要求装订成册；
（7）申请人所在单位向我校介绍申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料（加印密封）；
（8）两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书（加印密封），其中至少有一名博士生指导教师。
申请人在提出申请时应交纳申请费100元。
2. 我校收齐上述材料后，在规定的期限内，组织专家小组对申请人进行资格审查（审查后退还有关证书原件）。对已确定具有申请资格的申请人，我校向申请人及其单位发出接受申请的通知，同时要求申请人所在单位与我校签订申请学位协议书，申请人应按通知书所规定的时间持通知书和签署后的协议书来我校办理有关手续。
3．我校对申请人按博士研究生培养方案规定的课程组织考试。申请人自通过资格审查之日起，一年内完成全部课程考试，且成绩合格。
4．申请人在全部考试通过后一年内，完成博士论文答辩，有关事宜按《成都理工学院关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位实施细则》办理。
三、学位授予
申请人通过同等学力水平认定，经系学位评定分委员会同意，报校学位评定委员会批准，作出授予博士学位的决定；授予学位人员的姓名及其博士论文题目等应及时向社会或申请人所在单位公布，并经三个月的争议期后颁发学位证书。
四、受理申请的时间
我校受理同等学力人员申请博士学位的时间分别为每年5月和11月。
成都理工大学同等学力人员申请硕士学位指南
一、申请条件
申请人必须已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上，在申请学位的专业或相近专业作为第一作者公开发表过学术论文，或出版过专著，或有获得奖励的科研成果。
二、申请程序
1．符合上述条件者，在我校规定的期限内，向我校提交以下材料：
（1）书面申请书；
（2）《同等学力人员申请硕士学位资格审查表》；
（3）学士学位证书原件及复印件一份；
（4）最后学历证明原件及复印件一份；
（5）已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其它成果。论文复印刊物封面、目录及本人论文，专著或教材复印封面及版权页，其它重要成果或专利，应同时提交证书原件及复印件一份。以上材料装订成册；
（6）申请人所在单位向我校提供的申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料（加印密封）。申请人在提出申请时应交纳申请费100元。
2．我校收齐上述材料后，在规定的期限内，对申请人进行资格审查（审查后退还有关证书原件）。对确定具有申请资格的申请人，我校向申请人及其单位发出接受申请的通知，同时要求申请人所在单位与我校签订申请学位协议书，申请人应按通知书所规定的时间持通知书和签署后的协议书来我校办理有关手续。
3．申请人自通过资格审查之日起，四年内完成我校组织的全部课程考试和国家组织的水平考试（外语和综合水平统考），且成绩合格。
4．申请人在通过全部考试后的一年内提出学位论文，并在提交论文后的半年内完成论文答辩。提交学位论文时必须有在申请学位期间作为第一作者公开正式发表的与学位论文内容密切相关的学术论文一篇以上（在省级学术会议上发表的论文可作为公开发表的论文）。有关答辩事宜按《成都理工学院关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位实施细则》办理。
三、学位授予
申请人通过同等学力水平认定，经系学位评定分委员会同意，报校学位评定委员会批准，授予硕士学位并颁发学位证书。
四、受理申请时间
我校受理同等学力人员申请硕士学位的时间分别为每年5月和11月。
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